第四一章 困惑（3/3）
走马观花似的把全校逛遍，一群人又回到学校的办公楼接待室，继续讨论教学楼的选址和建筑高度。
图书馆属于自学环境，宜静，而集电脑与歌舞等教学地的教学楼属教学区，两者之间必须有一定的距离，择址以两者之间的功能需要为准则。
经过多番商酌，最终将建筑地址定案，然后就是根据实际需要确定楼房需建几层，众人经过几番讨论，定图书馆为三层楼，教学楼为四层。
楼房的事谈妥，接着重点就师德奖的奖金设立方案进行讨论。
设立师德奖是个大事，乐小同学不希望师德奖成为某些小人谋利的工具，所以自己暗戳戳的列好了章程，在讨论前，自己将藏在袖子暗袋内的君子协议草案拿出来给校方传阅。
校方领导和乡领导看到乐同学从汉服袖子里掏东西的动作，目瞪口呆。
“难怪小乐乐喜欢穿宽大的衣服，原来有这样的好处。”周村长乐坏了，小乐乐从小时候起就不爱穿裙子，这猛不丁的就喜欢穿宽服大袖，村里人还挺奇怪小乐乐咋改了性子，原来衣服有藏东西的好处。
“是哒，传统汉服最大的好处就是处处可以藏宝，我可是藏了好多好东西在衣裳里，我不说，别人想破头都猜不出来藏在哪。”乐韵得意洋洋的曝秘密，宽袖汉服最大的优点就是藏暗器什么的都不是个事。
乐善一手抱紧茶杯，举起手对着自己的衣服瞅，又扯着姐姐的衣袖研究。
乐同学掏出来的纸卷卷成了筒状，校方一位小领导拿到手，摊开，发现竟然是手写体的毛笔字，一手行楷字如行云流水，端正整齐如印刷体，白纸墨字，墨香中掺和着淡淡的梅花香味。
仅一份草案，传阅耗时间，负责人立即拿去复印，一人一份复印件，手写的原稿先给校长过目。
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