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第9章 我叫杨凯(2/2)

,而程云也向杨凯投去了赞赏的目光。

杨凯知道自己赌对了,随后他一边讲课,一边观察着下面的学生。

杨凯发现本来自己作为语文老师应该十分的熟悉学生的姓名,可是事实是只有他专注某个同学的时候,脑海中才能想起这个学生的信息。

同时,杨凯终于也发现这个教室学生的不对劲了,课堂上太安静了,这个年龄的小孩子是不会这么安静的上课的。

开小差、交头接耳、甚至是看课外书,这些都是这个年纪的学生应该的表现,而现在杨凯面前的是,一脸专心致志好好听讲的小学生们。

并不是说他们不该这么表现,而是一整堂课都是这种情况,就耐人寻味了。

同时课上学生们也没有提出什么乱七八糟的幼稚问题,这更让杨凯觉得不可思议。

终于到了下课,杨凯也发现随着下课铃声的响起来,那扇怎么也打不开的教室门,被跑出去玩的学生们轻易的打开了。

出门时,程云再次走到杨凯身边说道:“老师,我有些事要告诉你。”

杨凯不动声色的点点头,随后带着程云离开,临走时用余光看了看小玲在做什么,发现她并没有注意自己,而是专心的跟同桌小伙伴玩耍。

1、2、3…9!

果然,从教室到办公室只用了九步的路,杨凯心中暗暗记了下来这个情报。

到达办公室后,杨凯先开口问:“我是不是不叫杨凯?我姓杜,我叫什么?”

程云有些惊喜的看着杨凯,然后也不说话,只是很为难的盯着杨凯。

看到这情况,杨凯想起来了之前日记本上关于程云的记录,于是接着说:“看来你不能回答我,我继续说下去,你看我得推论对不对!

可以确定的是,我应该是姓杜,我们被困在一个类似时间循环里面,而你是知道这一切的,但是因为一些原因,你不能说。

其中的关键是那个叫小玲的女孩,我的身份不是一个老师,虽然镜子里,我的样子是一个三十岁的戴眼镜文弱男子。

但是我总感觉自己应该很强壮,而且在我手的虎口处,我感觉自己那个地方应该有老茧。

我能冷静分析现状,还能给自己留下有用的信息,按照这些信息,推测我有可能是个警察之类的职业。

当然也有可能是伐木工,但是即使是那样,我也是一个心思缜密的伐木工!”

听到杨凯最后的玩笑的话语,程云也咧着嘴笑了笑,杨凯知道自己猜测的差不多,于是继续说:“现在我得到的消息是每天的循环应该是一样的,我们只有一堂课的时间。”

看着似乎想说什么的程云,杨凯马上反应过来,补充道:“看来这循环中,只有我是堂课的时间,这循环是围绕在你或者小玲进行的。

而我今天跟你们见面的,也只有这一堂课的时间,所以我的循环是应该就下个上课铃声响起来之后结束。

而我只能用血液记录,才能留下信息,或者这个笔记本有些特殊。”

看着程云露出笑容,杨凯知道自己又猜对了,一看表,妈的!还有三分钟!

杨凯跑到桌子前面,割破自己的手,让血液流出,拿着钢笔沾着血液,迅速记录着什么。

程云此时开口:“杜先生,请一定要救救小玲!”

随后杨凯的意识又开始模糊起来,但他仍然在坚持记录着,直到黑暗再次朝他笼罩过来。
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