二百五十四、良好的开端（1/3）
虽然没有任何迹象表明焦明谦是只会得分不会组织的球员，但他所展现出来的得分技巧还是让人不由自主的把防止他的得分视为球队的第一防守要务。(顶点手打)刚才的助攻并没有让替补队提高应有的警惕，就像曾经的艾弗森一样，虽然助攻能力也相当不错，但所有人都盯着他的得分，反而忽略了他也是一名助攻好手。
焦明谦现在的情况就是这样，在三人夹击之下的助攻在替补队眼里却成了一次被逼无奈的助攻。这种心态自然影响到他们对焦明谦能力的判断，也自然而然的给了新生队其他球员更多的机会。
在焦明谦被严防死守的情况下，他并没有再用强行投篮来完成每一次进攻，和队友们在篮球到手就成为进攻终点站不同，焦明谦更像一个分捡站，每一次篮球到了他的手中都能正确的找到应该去到的地方。
布兰德、威斯特、休斯……队友们一次又一次的接到焦明谦极具穿透力的传球，让这些新生们也开始享受到得分的感觉，这和他们在前两局比赛的感觉完全不同，在焦明谦吸引了至少两名防守人的情况下，每一次的得分都显得很轻松写意。他们要做的只是调整后自己的动作，然后一次次将篮球在无人看防的情况下送入篮筐。
赢得队友的信任不光需要个人的得分能力，更重要的是要让队友也享受到得分的快乐。如果说焦明谦在开始只凭借着投篮能力让队友承认了他的进攻中的核心得分王地位，那么这几次的分球助攻就让他成为队友心目中最值得信任的组织者。
焦明谦被看死的情况下在不断的为队友制造着机会，这让替补队很无奈，在他们流露出反扑的意思之时，只要对焦明谦的防守稍加松懈，这个中国小子就能用一记跳投让替补队的注意力重新回到他的身上。
队内的对抗赛打的就是一个气势，比的就是一时的状态，新生队在二十分钟的对抗中打出了气势打出了状态，虽然防守上还有些不足，但在进攻上却是无法阻挡。虽然有一名助理教练不断的出谋划策调整阵型，但二十分钟的时间太短，不足以让替补队在教练的指挥下重新掌握主动。
“焦明谦这个家伙做的不错，看来让他和新生们分在一队是个正确的决定…”肖尔特有些得意自己的安排，焦明谦在球队里不被众人所信任是一个以他的教练权威也无法马上解决的难题，但今天这一场对抗赛下来，至少会让几名一年级生对焦明谦产生信任感。
“如果你能带领新生队拿到这一局的胜利，你就能在球队里站稳脚跟…”肖尔特希望焦明谦能做的更好，眼睛紧盯着场上的局面。场上的对抗已经进入白热化阶段，时间已经不多了，最后一攻的机会在新生队手里。
新生队已经做的足够出色了，比分现在是30平，最后一攻的机会理所当然的交到了焦明谦手里。
远投出众，运球出色，更能利用自己来当诱饵吸引两名以上防守人的注意力来为队友制造得分机会，这是替补队员们对焦明谦这一局比赛中最大的认识。从后场开始，两名替补队员就呈半包围状紧紧的跟着焦明谦，在后场就开始紧逼可以最大限度的削弱焦明谦的这几项优势，只要能逼的焦明谦传球，到了前场再切断队友回传，哪怕只有三名球员的联防阵形就能限制新生队其他四名球员的进攻，这套战术在此前的比赛中已经收到过一点效果，在比赛的最关键时刻，替补队不用教练的指挥就自然而然的用了出来。
新生队自然不会让替补队的战术就这么轻松成功，根本不用焦明谦的提醒，落在后场的威斯特发完球就马上进入球场帮助焦明谦挡住一名防守球员。焦明谦运球速度在威斯特掩护的同时开始提升，威斯特刚刚挡住一个人，焦明谦就运球从他的挡拆通道飞奔而过。
一个转身运球，再一个反方向的转身运球，将剩下的一名防守球员晃的丢掉半
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